為了促進教學質(zhì)量的不斷提高，完善學院管理工作，學院成立督導組，學院督導組主要職責包括教學督導和綜合督導兩方面。本著對投資方負責、對院領(lǐng)導負責、對全院教學工作負責的原則，對其工作職責明確如下：
第一、監(jiān)控各系（部）實施教學計劃與學期工作計劃，并及時向分管領(lǐng)導和有關(guān)部門通報情況；督促教師執(zhí)行學期授課計劃、完成教學任務和履行教師職責，并及時向教師所在系室反饋信息，對系（部）的教學工作提出改進建議，對提高教學質(zhì)量與教學效果提出意見和建議；
第二、深入教學第一線，定期開展檢查性聽課和教學巡視，檢查教師的課堂教學和實踐教學，做出實事求是的教學質(zhì)量與效果評價并及時向有關(guān)部門反饋信息；
第三、搜集并整理各信息員反饋意見表內(nèi)容，其要點摘錄成文，以簡報形式送達有關(guān)部門和個人；
第四、每學年進行一次信息員工作總結(jié)，并表彰先進，不斷提高信息員工作水平；
第五、定期開展評學評教活動，聽取并收集學生、教師對教學工作的意見與建議；協(xié)助教務處做好定期教學檢查工作；
第六、對教學優(yōu)秀的教師和教輔人員向上級領(lǐng)導提出表彰獎勵建議，對不能履行職責、教學效果較差的教師和教輔人員向所在系（部）通報情況，提出改進與提高的建議；
第七、落實教師隊伍素質(zhì)提高工作工程，抓好典型和推廣工作，充分發(fā)揮優(yōu)秀教師的傳、幫、帶作用，加強師資隊伍建設(shè)，全面提高教學質(zhì)量；
第八、全面落實常規(guī)質(zhì)量管理要求和教學督導工作條例，充分發(fā)揮督導組的作用，認真督導教學質(zhì)量、教學過程管理質(zhì)量、資源建設(shè)質(zhì)量、考試管理質(zhì)量，嚴格檢查教學秩序和教學支持服務；
第九、及時梳理督導工作信息，定期分析匯總，編印督導簡報；
第十、建立、充實和不斷完善督導工作檔案，保存及分類歸檔好各類督導工作資料；
第十一、督導檢查學院綜合事務以及常規(guī)事項，對檢查中所發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見，及時上報院領(lǐng)導，并對事項所屬部門發(fā)出督導事項通知單；
第十二、 督導組應保持與各系及教輔部門（圖書館、實驗實訓中心等）的聯(lián)系，緊密合作，共同做好督導工作；
第十三、加強督導自身隊伍自身建設(shè)和制度建設(shè)，正確把握高等職業(yè)教育的規(guī)律和特點，熟悉教學管理的規(guī)章制度，不斷探索督導工作的規(guī)律，討論研究教學督導工作，抓好教學質(zhì)量管理監(jiān)控體系的建設(shè)完善工作，與時俱進、不斷創(chuàng)新，提高督導水平。
