(五)社會調(diào)查
社會調(diào)查是培養(yǎng)、訓(xùn)練學(xué)生觀察社會、認(rèn)識社會以及提高學(xué)生分析和解決問題能力的重要教學(xué)環(huán)節(jié)。它不僅要求學(xué)生對所學(xué)知識和技能進(jìn)行綜合運(yùn)用,而且使學(xué)生通過對關(guān)鍵或焦點(diǎn)問題進(jìn)行社會調(diào)查,圓滿完成學(xué)習(xí)計(jì)劃,實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
社會調(diào)查由學(xué)院團(tuán)委負(fù)責(zé)組織,由專業(yè)教師進(jìn)行選題指導(dǎo),學(xué)生利用寒暑假進(jìn)行。社會調(diào)查的時(shí)間以三周為宜,學(xué)生應(yīng)根據(jù)選題列出調(diào)查提綱(包括調(diào)查對象和調(diào)查內(nèi)容),作好采訪筆記,根據(jù)調(diào)查結(jié)果寫出調(diào)查報(bào)告。調(diào)查報(bào)告評分分優(yōu)秀、良好、合格、不合格。并記入學(xué)生檔案。
(六)社會公益活動
公益活動的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生的公德意識和勞動意識。公益活動可以由學(xué)院統(tǒng)一安排也可以由學(xué)院團(tuán)委組織安排。每個(gè)學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間,必須參加一次學(xué)院或系(部)組織的社會性公益勞動。公益活動的考核由團(tuán)委實(shí)施,參加公益活動并經(jīng)過素質(zhì)拓展認(rèn)證。
(七)畢業(yè)設(shè)計(jì)論文
畢業(yè)設(shè)計(jì)是學(xué)生運(yùn)用在校學(xué)習(xí)的基本知識和基礎(chǔ)理論,分析解決理論或?qū)嶋H問題的實(shí)踐鍛煉過程。進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目如:MIS系統(tǒng)的開發(fā)以及網(wǎng)站系統(tǒng)的構(gòu)建,對于培養(yǎng)學(xué)生初步的科學(xué)研究能力,提高其綜合運(yùn)用所學(xué)知識分析問題、解決問題能力有著重要意義。在第五學(xué)期初進(jìn)行畢業(yè)設(shè)計(jì)題目的布置,在第六學(xué)期末完成設(shè)計(jì)和答辯工作。
五、實(shí)踐環(huán)節(jié)
實(shí)踐教學(xué),旨在加強(qiáng)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)的養(yǎng)成,培養(yǎng)學(xué)生將現(xiàn)代化的技術(shù)和手段運(yùn)用于工作的能力,利用感性認(rèn)識激發(fā)和提高學(xué)生對專業(yè)理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐的興趣。
實(shí)踐教學(xué)體系主要包括由入學(xué)及畢業(yè)教育、軍事訓(xùn)練(80學(xué)時(shí))、各課程實(shí)驗(yàn)、上機(jī)練習(xí)、專業(yè)技能訓(xùn)練(課內(nèi)實(shí)驗(yàn)、獨(dú)立或綜合實(shí)訓(xùn))、社會調(diào)查、社會公益活動、畢業(yè)論文、畢業(yè)實(shí)習(xí)、崗位職業(yè)素質(zhì)培訓(xùn)等內(nèi)容組成的實(shí)踐性教學(xué)體系。
(一)實(shí)踐教學(xué)安排表
項(xiàng) 目 |
學(xué) 時(shí) |
第一 學(xué)期 |
第二 學(xué)期 |
第三 學(xué)期 |
第四 學(xué)期 |
第五 學(xué)期 |
第六 學(xué)期 | ||
實(shí) 踐 課 |
1 |
軍事訓(xùn)練 |
80 |
√ |
|||||
2 |
計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn) |
32 |
√ |
||||||
3 |
電路分析基礎(chǔ) |
24 |
√ |
||||||
4 |
C語言 |
40 |
√ |
||||||
5 |
數(shù)據(jù)庫應(yīng)用 |
24 |
√ |
||||||
6 |
C#程序設(shè)計(jì) |
32 |
√ |
||||||
7 |
數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu) |
24 |
√ |
||||||
8 |
網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作 |
32 |
√ |
||||||
9 |
JAVA程序設(shè)計(jì) |
24 |
√ |
||||||
10 |
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信 |
20 |
√ |
||||||
11 |
ASP.NET |
24 |
√ |
||||||
12 |
J2EE程序設(shè)計(jì) |
24 |
√ |
||||||
13 |
軟件工程 |
24 |
√ |
||||||
14 |
計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù) |
24 |
√ |
||||||
15 |
專業(yè)英語 |
2 |
√ |
||||||
16 |
UML |
24 |
√ |
||||||
17 |
軟件測試技術(shù) |
24 |
√ |
||||||
18 |
XML |
24 |
√ |
||||||
19 |
項(xiàng)目管理 |
20 |
√ |
||||||
20 |
編譯原理 |
24 |
√ |
||||||
21 |
Linux編程技術(shù) |
24 |
√ |
||||||
22 |
職業(yè)素質(zhì)訓(xùn)練 |
80 |
√ | ||||||
23 |
畢業(yè)設(shè)計(jì) |
320 |
√ | ||||||
合計(jì) |
970 |
(二)本專業(yè)職業(yè)資格證書
本專業(yè)學(xué)生應(yīng)獲取的基本職業(yè)資格證書為:
英語應(yīng)用能力考試A、B級合格證書;
全國計(jì)算機(jī)等級考試證書。
其它可獲取的相關(guān)職業(yè)資格證書為:
微軟MAC C++/C#/VB.NET程序設(shè)計(jì)證書;
微軟MAC ASP.NET程序設(shè)計(jì)證書;
Java程序員證書;
專業(yè)或相關(guān)專業(yè)職業(yè)資格證書。
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