三、學制及招生對象
學制：全日制三年；
招生對象：高中畢業(yè)生、三校生。
四、人才培養(yǎng)模式
（一）入學及畢業(yè)教育
入學及畢業(yè)教育是學生認識所學專業(yè)、規(guī)劃大學生活及職業(yè)生涯的重要前提。本專業(yè)新生入學時需接受學校統(tǒng)一安排的專業(yè)教育和職業(yè)生涯規(guī)劃指導，輔導員需進行全程的就業(yè)指導和教育，使其正確認識所學專業(yè)，樹立正確的就業(yè)擇業(yè)觀并結(jié)合專業(yè)特點做出適合的職業(yè)生涯規(guī)劃。
（二）軍事訓練
軍事訓練是提高學生國防意識、加強紀律教育的重要途徑，通過軍事訓練，使學生掌握基本軍事常識，培養(yǎng)其組織紀律性和吃苦耐勞精神。軍事訓練由學校統(tǒng)一安排，專業(yè)每個學生都必須參加。軍事訓練的考核由學生管理部門協(xié)助軍訓人員共同實施，參加軍事訓練并經(jīng)過考試合格。
（三）課程設置與教學進程
課程設置與教學進程安排見附表1。
（四）專業(yè)技能訓練
專業(yè)技能訓練是培養(yǎng)學生業(yè)務操作能力，增強崗位適應能力的重要手段。本專業(yè)技能訓練包括基本技能訓練和職業(yè)技能訓練兩部分。專業(yè)基本技能指機電一體相關(guān)知識和英語應用能力，職業(yè)技能包括資料收集信息檢索、電子電氣線路分析、工程識圖制圖、電氣控制線路安裝、數(shù)控編程加工、機電設備安裝調(diào)試、液壓氣動設備調(diào)試、PLC應用開發(fā)、數(shù)控系統(tǒng)維修、微機控制系統(tǒng)調(diào)試維護等。專業(yè)技能的訓練主要通過校內(nèi)實驗實訓課程、校內(nèi)外實訓基地實踐操作的方式展開。
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